Programação:
1 - TEA – Transtorno do Espectro Autista.
2 - Processo de aquisição da leitura e escrita.
3 - Orientações para qualificar o processo de alfabetização.
4 - Pré requisitos para Alfabetização. 4.1 - Consciência Fonológica.
4.2 - Psicomotricidade.
5 - Avaliação Diagnóstica.
6 - Sugestões de atividades interventivas para cada hipótese da escrita.
7 - Participação da família no processo de aprendizagem. 8 - Estruturar Rotina.
9 - Funções executivas.
10 - Intervenções nos aspectos comportamentais e sociais. 11 - Materiais estruturados.
12- Ações para Inclusão Efetiva.
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